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老教授是市文物局的专家经常到各地去鉴定文物他对文物有着深入的研究和丰富的经验。王支书希望他能够给李老三一个明确的答复让他认清现实别再执迷不悟了。不一会儿老教授就赶到了王支书家他拿着李老三带来的“文物”仔细端详了许久最后摇了摇头表示这并不是真正的文物。
老教授告诉李老三文物并不是随便一块破铁烂铜就能称得上是它必须要具有一定的历史价值、艺术价值和科学价值同时还需要经过专业的鉴定和认证才能被认定为文物听到这个消息李老三如遭雷击他不敢相信自己的眼睛明明在地里挖出来的东西怎么可能不是文物呢？
老教授看到他的反应语重心长地说道：“李老三啊挖到宝贝并不是那么容易的事情你需要有更多的知识和经验才能分辨出什么是真正的文物。这次虽然让你失望了但也希望你能从中吸取教训不要再盲目地追求财富了。”听到老教授的话李老三心中五味杂陈他知道自己这次的行为确实有些过分不仅打扰了王支书和老教授的生活还浪费了他们宝贵的时间。他深深地鞠了一躬向王支书和老教授道歉并表示自己会好好反思自己的行为以后不再做出这样轻率的举动。
看着李老三离去的背影王支书和老教授相视一笑心中都松了一口气。他们知道这次事件虽然有些波折但也让李老三认识到了自己的错误这对于他以后的成长和发展来说无疑是一件好事。同时他们也意识到在乡村地区普及文物知识提高村民的文物意识是非常必要的只有这样才能避免类似的事件再次发生。
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在王家等待的漫长一个小时里，王支书的心情愈发焦虑。终于，他看到了老教授和几位男士的身影，心中稍感安慰。然而，没等王支书开口介绍，李老三就迫不及待地推开了他，径直站在了老教授面前，满脸堆笑地献媚道：“老教授，您给掌掌眼，看看这宝贝是哪年的文物？”
说罢，他从怀里小心翼翼地掏出一件看似古朴的物件，双手递给了老教授。同时，他还不忘用余光瞥了王支书一眼，似乎在挑衅他的判断。
老教授是文物鉴定领域的泰斗，他接过物件，仅仅瞥了一眼，便轻轻摇头，将物件归还给了李老三。他淡淡地对王支书说：“老王，这物件如此明显不是文物，你为何还让他如此执着？”
王支书无奈地冷哼了一声，解释说：“我早就告诉他这不是文物，但他就是不信，非要请您过来鉴定。”
他身为村里的支书，对于李老三这种固执己见又喜欢无理取闹的人早已司空见惯。今天的事情他已经解释得很清楚了，但李老三依然不依不饶，这让他觉得没有必要再给对方留面子。
李老三却像被踩了尾巴的猫一样跳了起来，他不信邪地上前想要拽住老教授的衣领，质问道：“你个老不死的，是不是你们打算私吞我的宝贝，所以才撒谎说是假的？”
他的话语充满了蛮横和无理，仿佛整个世界都在与他作对。一旁陪着老教授来的高官见状，冷声喝道：“注意你的言辞，否则后果自负。”
李老三被人拉住，但他依然不依不饶地挣扎着，嘴里还骂骂咧咧道：“你们这些贪官，一定是想将我的东西据为己有，欺负老百姓。”
他的声音越来越大，吸引了路过的村民围观。其中一位村民认出了李老三，他想起之前李母对他还算不错，便赶紧跑到李家通风报信：“李家嫂子，你儿子在王支书家发疯呢，你快去看看吧。”
李母听到这个消息，心里咯噔一下，她知道安宁那丫头的预言可能要成真了。她放下手里的刺绣，急忙往王支书家走去，心中充满了担忧和不安。
在王支书家的院子里，一场关于文物真伪的争论正愈演愈烈。老教授和他的团队坚持认为这件物件不是文物，而李老三则固执己见，坚信自己的宝贝是无价之宝。双方各执一词，互不相让。
王支书看着这场闹剧，心中既无奈又愤怒。他明白，对于李老三这种人来说，再多的解释都是徒劳。他只能寄希望于李母能够及时赶到，平息这场风波。
与此同时，村民们也围观得津津有味，他们议论纷纷，有的同情李老三，有的则认为他是在无理取闹。而在这一切背后，隐藏着一个更深层次的社会问题：那就是在文物鉴定领域，普通民众对于文物的认知仍然非常有限，这导致他们往往容易受到一些不法分子的欺骗和蛊惑。因此，加强文物知识的普及和教育显得尤为重要。只有这样，才能让更多的人了解文物的真实价值，避免类似的闹剧再次上演。
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在一个宁静的乡村，清晨的阳光洒在李家的小院子里。李母正在忙碌地准备早餐，突然听到外面传来了一阵嘈杂声。她好奇地走出屋门，只见一群人围在王支书家门口，议论纷纷。她的心猛地一沉，预感到了什么不好的事情即将发生。
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当她走近时，眼前的一幕让她瞬间惊呆了。只见她的儿子李老三被两个陌生人按在地上，嘴里不断骂着脏话。而王支书和老教授则是一脸无奈地站在一旁。李母瞬间觉